Che la formazione rappresenti uno dei pilastri di sviluppo di Tollegno 1900, lo confermano anche le sessioni di training strutturate da Tollegno 1900 con il contributo di Stefania Spezzani di Punto Maglia sia per singole collaboratrici che per gruppi. \u201cMagliaia\u201d o \u201cmaglierista\u201d, come lei stessa si definisce, Stefania \u00e8 stata alla guida di due distinti corsi frutto della sua esperienza di lungo corso. \u201cLa mia professione di magliaia \u2013 racconta – mi ha permesso di acquisire grande esperienza, avendo lavorato a contatto con tante differenti realt\u00e0 produttive. Proprio questa expertise mi ha portato a diventare formatrice, prima in centri accreditati dalla Regione Emilia Romagna, poi, in ambito privato, in aziende o per stilisti che volevano affinare le conoscenze e competenze tecniche nel mondo della maglieria.<\/p>\n
Concretamente in che cosa consiste l\u2019attivit\u00e0 del suo laboratorio?<\/strong><\/p>\n Il mio lavoro consiste nell\u2019affiancare le aziende tessili, locali e al di fuori della mia regione, in tutti gli aspetti inerenti lo sviluppo del campionario. Nello specifico mi occupo non solo di realizzare prove filati, di rigature per cartelle colori e di punti per la fase di ideazione, ma anche di sviluppare prototipi calati e tagliati tramite indicazioni stilistiche che mi vengono fornite su base di schede tecniche. Schede che mi consentono di poter realizzare i capi richiesti dai committenti sulle macchine manuali rettilinee \u201cCoppo\u201d. In sintesi: mi occupo di tutto ci\u00f2 che rientra nella fase preliminare alla produzione, dall’idea fornita dal committente sino al prototipo realizzato.<\/p>\n Stefania, come \u00e8 nata la collaborazione con Tollegno 1900?<\/strong><\/p>\n Devo dire grazie al tecnico che provvede alla manutenzione delle macchine a marchio \u201cCoppo\u201d presenti all\u2019interno del TLab. Proprio lui mi inform\u00f2 che l\u2019azienda stava cercando un docente per poter perfezionare le competenze tecniche delle sue operatrici impegnate sulle macchine rettilinee. Il primo contatto diretto con Nicoletta Meriglio, responsabile di queste operatrici, conflu\u00ec in un primo corso online per 4 utenti. Successivamente mi venne chiesto un corso di perfezionamento per una delle partecipanti al primo corso, direttamente nella mia sede di Carpi. Da quel momento la collaborazione \u00e8 proseguita e quest\u2019anno ho tenuto una sessione formativa in presenza direttamente nel Tlab per due gruppi di partecipanti.<\/p>\n Ci racconta come si sono svolte le diverse sessioni formative e con quali finalit\u00e0?<\/strong><\/p>\n La prima docenza, online, era finalizzata a dare alle partecipanti tutte quelle nozioni tecniche di base indispensabili per conoscere lo strumento di lavoro: la macchina da maglieria e soprattutto tutte le sue potenzialit\u00e0. Si \u00e8 trattato di una formazione basica, di partenza, con l\u2019ausilio di supporti didattici cartacei da poter consultare in autonomia anche dopo la fine delle ore previste. Il training rivolto ad una singola collaboratrice, nella mia sede di Carpi, si \u00e8 invece focalizzato sull\u2019affinare le sue capacit\u00e0, cos\u00ec da renderla completamente autonoma nella realizzazione di punti in maglia fantasia. Questo step ulteriore ha comportato sia la fornitura di altro materiale didattico con nuove indicazioni tecniche pi\u00f9 articolate, sia lo sviluppo di nuove esercitazioni da fare insieme sulla macchina.<\/p>\n La formazione destinata al gruppo, invece, come \u00e8 stata elaborata?<\/strong><\/p>\n Il training di gruppo \u00e8 stato strutturato partendo da una prima distinzione tra partecipanti pi\u00f9 esperte e meno esperte, in modo da poter rispondere al meglio all’esigenze di ciascun team, valorizzandone i punti di forza e lavorando sui punti deboli. Con le pi\u00f9 esperte, nello specifico, \u00e8 stato creato un book punti di strutture in maglia complesse, ma allo stesso tempo basiche, da poter utilizzare singolarmente o in abbinamento con altre strutture. L\u2019obiettivo di questa sessione formativa \u00e8 stato quello di offrire alle due \u201cstudentesse\u201d la capacit\u00e0 di rispondere alla sempre maggiore richiesta di presentare i filati con una nuova concezione che rispondesse alle necessit\u00e0 dei clienti. Clienti che manifestano il desiderio di vedere la resa del filato anche su strutture diverse dal rasato o dalla maglia unita.<\/p>\n Nel secondo gruppo, invece, come \u00e8 intervenuta?<\/strong><\/p>\n Nel caso delle meno esperte l\u2019obiettivo era quella di illustrare in modo dettagliato il macchinario in tutte le sue parti meccaniche, dissipando in loro tutte quelle lacune e mancanze di conoscenza che le portavano quasi ad averne timore. Anche a loro \u00e8 stato fornito del materiale didattico funzionale a far conoscere i primi passaggi indispensabili all’avvio del macchinario e alla gestione delle varie problematiche che si potevano presentare in fase di utilizzo di un filato rispetto ad un altro. In soldoni: imparare a dominare la macchina e non viceversa. La voglia di sperimentare che ho rispettato anche in queste alunne \u00e8 stata molto gratificante per tutti.<\/p>\n Quanto \u00e8 importante, a suo avviso, la formazione in questo comparto?<\/strong><\/p>\n Anche nel settore della maglieria la formazione \u00e8 indispensabile, perch\u00e9 le aziende hanno sempre pi\u00f9 bisogno di figure professionali che sappiano abbinare velocit\u00e0 e flessibilit\u00e0, competenze e conoscenze specialistiche. Per sopravvivere in un contesto come quello della moda, per definizione volubile e mutevole, molti \u201cmestieri\u201d hanno infatti dovuto subire una radicale trasformazione per rispondere al cambiamento di mentalit\u00e0 del comparto: oggi bisogna essere in grado di eseguire punti e lavorazioni originali ed innovativi, mantenersi sempre aggiornati ed immagazzinare pi\u00f9 competenze possibili per poter sempre offrire quel qualcosa \u201cdi pi\u00f9 \u201cche fa la differenza sul mercato.<\/p>\n Di cosa hanno bisogno le aziende oggi, in base alla sua esperienza?<\/strong><\/p>\n Le aziende hanno sempre pi\u00f9 esigenza di una formazione mirata, dove la teoria deve essere sempre pi\u00f9 affiancata alla pratica. Un training che non sia non solo accademico, ma anche tecnico. Una necessit\u00e0 quest\u2019ultima che \u00e8 figlia di un nuovo modo di lavorare: se, infatti, nel passato le imprese formavano al loro interno le nuove risorse affiancandole alle figure pi\u00f9 esperte, dando cos\u00ec loro la possibilit\u00e0 mentre lavoravano di imparare una professione, oggi la situazione \u00e8 profondamente mutata. Complici margini di guadagno sempre pi\u00f9 risicati, infatti, le figure professionali vengono sostituite solo al momento del \u201dposto vacante\u201d o poco prima. Questo tempo limitato di inserimento professionale richiede, da parte delle aziende, di avere personale con nozioni tecniche e pratiche spendibili all’interno dell’attivit\u00e0 nell’immediato. Non \u00e8 un caso che, sempre pi\u00f9 spesso, viene richiesto alle figure professionali con esperienza di tenere corsi mirati alla formazione specifica di determinate mansioni.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Per accrescere le competenze nell\u2019utilizzo tecnico e creativo delle proprie macchine da maglieria l\u2019azienda ha affidato alla trainer Stefania Spezzani una serie di training mirati per le proprie operatrici. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9506,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[7,12],"tags":[21,1202,1203,300],"orientamento_articolo":[14],"class_list":["post-9499","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-filati","category-t-talk","tag-filati","tag-formazione-macchine-maglieria","tag-lanificio-tollegno","tag-maglieria","orientamento_articolo-verticale"],"acf":[],"yoast_head":"\n